合作闯关游戏规则小实验：分类计数与对象总数不要混在一起

本文使用自定义的虚构练习来说明一个通用问题：分类计数与对象总数不要混在一起。场景设定为队伍轮流使用工具开路，成员需要协调通过顺序。下面的数字仅属于本题，不代表某款实际作品的数值；如果游戏内规则不同，需要先替换假设，再进行计算。

理解规则

同一个对象可以带有多个标签，例如已经完成但还需要复查。如果把每个标签的数量直接加起来，就可能得到比真实对象数更大的总数。

一个具体例子

已完成6个通道，其中2个还需要复查；另有7个尚未开始。若“需要复查”本来就是已完成集合中的一部分，就不能再把它加进完成数量。当前不同目标总数为13，其中待处理的工作包括7个未开始项和2个复查项，分类统计与对象总数是两回事。

检查适用条件

分类是否互斥决定了能否直接求和。互斥分类中每个对象只属于一类；非互斥分类则需要记录交集，不能只凭分类名称推断关系。

动手核对

先给对象编号，再附上状态标签。统计不同对象时只数编号一次，安排工作时再按标签筛选，这样既不会漏掉复查，也不会把它当作新对象。